File
Title Transcription
ギム ヒョウジュンホウ ダイ7ジ カイゼン ケイカク ショネンド 2001ネンド ニ オケル ショウニンズウ シドウ ノ ジッシ ジョウキョウ T ケンナイ チュウガッコウ ノ バアイ
Title Alternative
The situation of developing small-divided-group instruction/learning at municipal lower secondary schools in 'T' Prefecture in Japan in the academic year of 2001, which was first year of the seventh national project of improving the law Concerning Class-Size and the Standard of Fixed Number of Educational Personnel in Public Compulsory Education Schools
Authors
Keywords
少人数指導
ティーム・ティーチング(TT)
個に応じた指導
学級編制(学級規模)
中学校
small-divided-group instruction/learning
team teaching(TT)
instruction according to children's needs
class organization(class size)
lower secondary school
NDC
Social sciences
Publisher
鳥取大学教育地域科学部附属教育実践総合センター
Content Type
Departmental Bulletin Paper
ISSN・ISBN
1347-6815
NCID
AA11652814
Journal Title
鳥取大学教育地域科学部教育実践総合センター研究年報
Current Journal Title
鳥取大学教育地域科学部教育実践総合センター研究年報
Volume
12
Start Page
113
End Page
122
Published Date
2003-03-00
Text Version
Publisher
Citation
鳥取大学教育地域科学部教育実践総合センター研究年報. 2003, 12, 113-122
Language
Japanese