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Title Transcription
インストラクショナル デザイン ノ ゲンリ オ カツヨウ シタ マンセイ カンゴ ガク リョウイキ ニ オケル ジュギョウ ノ ユウコウ セイ ノ ケントウ
Title Alternative
Effect of the Class in the Chronic Nursing that Utilized a Principle of Instructional Design
Authors
Keywords
インストラクショナルデザイン
看護学生
自己効力感
学習意欲
Instructional Design
Nursing Students
Self-efficacy
Motivation
NDC
Social sciences
Publisher
鳥取大学 大学教育支援機構 教育センター
Content Type
Departmental Bulletin Paper
ISSN・ISBN
2185-8160
NCID
AA12515433
Journal Title
鳥取大学教育研究論集
Current Journal Title
鳥取大学教育研究論集
Volume
7
Start Page
55
End Page
62
Published Date
2017-02-28
Text Version
Publisher
Citation
鳥取大学教育研究論集. 2017, 7, 55-62
Department
Affiliated Institutes
Language
Japanese