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Title Transcription
カショウ ヒョウゲン ニ オケル イヨク ノ タカマリ オ ハカル シドウ ノ テダテ : ニホン ノ ミンヨウ ニ オケル コブシ ノ ヒョウゲン オ トオシテ
Title Alternative
Means for educational guidance to enhance student’s motivation and enthusiasm in the singing expression : An example of the expression of “kobushi” or tremolo in Japanese traditional folk songs
Authors
Keywords
日本の民謡
ソーラン節
中学校音楽
デジタル教科書
Japanese folk song
Soranbushi
digital textbooks for junior high school
music education
teaching model plan
Abstract
本校音楽科では,生徒が様々な音や音楽と対峙し,主体的にその音や音楽のよさや特質をとらえていく鑑賞活動のあり方と,鑑賞活動を通じて各自がとらえたことを,どのように表現活動に生かしていくかを研究している。本年度は,生徒が“コブシ”の感覚を身につけながら,より意欲的に民謡の歌唱表現に取り組む手立てについて考察する。 / The major research subject in the music department of our school, Tottori University Junior High School, is to find a better way in the management of “music appreciation activities” that evoke students’ proactive attitude for listening various kinds of sound and music and students’ ability to grasp the essence of the music. Another subject is how we exploit what each of students feel and understand through the appreciation activities to their expression activities. I will discuss the way to urge students to address better expression of singing of Japanese traditional folk songs together with gaining feeling of “kobushi” or tremolo.
Publisher
鳥取大学附属中学校
Content Type
Departmental Bulletin Paper
Journal Title
鳥取大学附属中学校研究紀要
Current Journal Title
Bulletin of the Tottori University Junior High School
Volume
49
Start Page
101
End Page
106
Published Date
2018-03-01
Text Version
Publisher
Rights
注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。
Citation
鳥取大学附属中学校研究紀要. 2018, 49, 101-106
Language
Japanese