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Title Transcription
コウトウブ ニ ザイセキスル ケイド チテキ ショウガイジ ノ サンスウ スウガクテキ シコウ ノ ジッタイ ト キョウイクテキ シドウ ノ アリカタ : ゲームテキ ジュギョウ ト ガイスウ カクトク
Title Alternative
Arithmetical/Mathematical Thinking of High School Students with Light Intellectual Disability and Educational Guidance : Acquisition of Rough Calculation Through a Game-Based Class
Authors
KIKKAWA, Nayu
Keywords
軽度知的障害児
概数
ゲーム的授業
教育的指導
Light Intellectual Disability
Rough Calculation
Game-Based Class
Educational Guidance
Publisher
鳥取大学地域学部
Content Type
Departmental Bulletin Paper
ISSN
13495321
NCID
AA12025489
Journal Title
地域学論集 : 鳥取大学地域学部紀要
Current Journal Title
Regional studies : Tottori University journal of the Faculty of Regional Sciences
Volume
15
Issue
3
Start Page
25
End Page
32
Published Date
2019-03-31
Text Version
Publisher
Rights
注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted.
Citation
地域学論集 : 鳥取大学地域学部紀要. 2019, 15(3), 25-32
Department
Faculty of Regional Sciences/Graduate School of Regional Sciences
Language
Japanese