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| Title Transcription | ハナセル カンケイ ズクリ ノ タメノ ゲンゴ カツドウ ： タンゲン ガクシュウ キキジョウズ ニナロウ
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| Title Alternative | Language activities to build relationships that can be spoken : Unit learning "Become a good listener"
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| Authors |
Fujiwara, Kazue
Tottori University Junior High School
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| Keywords | 言語活動
聞き方
話し合える関係
話を広げる質問
Language activities
How to listen Interview
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| Abstract | 主体的で対話的な学習の中で, 多様な表現や考えにふれ, 読み取りや考えを深めるためには,「話せる関係」が必要である。共に学ぶグループの仲間との関係づくりをねらって, 上手に話を聞くための工夫を学び, 実践を繰り返す授業を行った。その効果により, 活発に話し合える関係を実現させることができた。
In order to touch various expressions and thoughts, read and deepen thoughts in independent and interactive learning, a “speaking relationship” is necessary. Aiming to build relationships with fellow students in the group, we learned how to listen to the story well and gave a lesson to repeat the practice. Due to the effect, we were able to realize a relationship where we could talk actively.
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| Publisher | 鳥取大学附属中学校
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| Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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| ISSN | 24345997
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| NCID | AA12837633
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| Journal Title | 鳥取大学附属中学校研究紀要
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| Current Journal Title |
Bulletin of the Tottori University Junior High School
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| Volume | 53
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| Start Page | 7
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| End Page | 10
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| Published Date | 2022-03-01
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| Text Version |
Publisher
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| Rights | 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted.
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| Citation | 鳥取大学附属中学校研究紀要. 2022, 53, 7-10.
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| Department |
Affiliated Institutes
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| Language |
Japanese
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