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| Title Transcription | キョウヨウ キョウイク ジッセン オ トオシタ シュタイテキ ジリツテキ ガクシュウシャ ノ イクセイ ト ヒョウカ ガクシュウ カガク オ マナブ コト デノ メタ ニンチ ノウリョク イクセイ (2)
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| Title Alternative | A Case of Undergraduate Liberal Arts Course for Meta-cognition - The Case Study of "Learning Science" and Its Effectiveness(2) -
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| Authors | |
| Keywords | 学習科学
メタ認知
自己効力測定尺度
ICT
21世紀型スキル
learning science
metacognition
SCSSE
21st century skills
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| Publisher | 鳥取大学 大学教育支援機構 教員養成センター
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| Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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| ISSN | 21858160
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| NCID | AA12515433
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| Journal Title | 鳥取大学教育研究論集
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| Current Journal Title |
Journal of educational studies, Tottori University
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| Volume | 5
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| Start Page | 51
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| End Page | 65
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| Published Date | 2015-02-28
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| Text Version |
Publisher
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| Citation | 鳥取大学教育研究論集. 2015, 5, 51-65
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| Department |
Affiliated Institutes
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| Language |
Japanese
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