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Title Transcription
キョウヨウ キョウイク ジッセン オ トオシタ シュタイテキ ジリツテキ ガクシュウシャ ノ イクセイ ト ヒョウカ ガクシュウ カガク オ マナブ コト デノ メタ ニンチ ノウリョク イクセイ (2)
Title Alternative
A Case of Undergraduate Liberal Arts Course for Meta-cognition - The Case Study of "Learning Science" and Its Effectiveness(2) -
Authors
Keywords
学習科学
メタ認知
自己効力測定尺度
ICT
21世紀型スキル
learning science
metacognition
SCSSE
21st century skills
Publisher
鳥取大学 大学教育支援機構 教員養成センター
Content Type
Departmental Bulletin Paper
ISSN
21858160
NCID
AA12515433
Journal Title
鳥取大学教育研究論集
Current Journal Title
Journal of educational studies, Tottori University
Volume
5
Start Page
51
End Page
65
Published Date
2015-02-28
Text Version
Publisher
Citation
鳥取大学教育研究論集. 2015, 5, 51-65
Department
Affiliated Institutes
Language
Japanese