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タイトルヨミ
インストラクショナル デザイン ノ ゲンリ オ カツヨウ シタ マンセイ カンゴ ガク リョウイキ ニ オケル ジュギョウ ノ ユウコウ セイ ノ ケントウ
タイトル別表記
Effect of the Class in the Chronic Nursing that Utilized a Principle of Instructional Design
著者
谷村 千華 鳥取大学医学部保健学科成人・老人看護学講座 研究者総覧 KAKEN
野口 佳美 鳥取大学医学部保健学科成人・老人看護学講座 研究者総覧
大庭 桂子 鳥取大学医学部保健学科成人・老人看護学講座 研究者総覧 KAKEN
西尾 育子 鳥取大学医学部保健学科成人・老人看護学講座 KAKEN
三好 雅之 鳥取大学医学部医学教育総合センター/鳥取大学医学部医学科社会医学講座医学教育学分野 研究者総覧 KAKEN
キーワード
インストラクショナルデザイン
看護学生
自己効力感
学習意欲
Instructional Design
Nursing Students
Self-efficacy
Motivation
出版者
鳥取大学 大学教育支援機構 教育センター
資料タイプ
紀要論文
ISSN
2185-8160
書誌ID
AA12515433
掲載誌名
鳥取大学教育研究論集
最新掲載誌名
鳥取大学教育研究論集
7
開始ページ
55
終了ページ
62
発行日
2017-02-28
著者版フラグ
出版社版
掲載情報
鳥取大学教育研究論集. 2017, 7, 55-62
部局名
附属教育研究施設
言語
日本語