| フルテキストファイル | |
| タイトルヨミ | キョウユウ プロセス ニヨル サンスウカ ノ ジュギョウ ブンセキ : ６ネン ヒレイ ノ ガクシュウ オ トオシテ
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| タイトル別表記 | An Analysis of Mathematical Teaching from the Viewpoint of “Sharing Process”
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| 著者 |
笹田 昭三
鳥取大学教育学部数学科教育教室
高木 政寛
鳥取県船岡小学校
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| キーワード | 授業分析
共有プロセス
相互作用
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| 出版者 | 鳥取大学教育学部附属教育実践研究指導センター
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| ISSN | 09179542
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| 書誌ID | AN1038801X
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| 掲載誌名 | 鳥取大学教育学部教育実践研究指導センター研究年報
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| 最新掲載誌名 |
鳥取大学教育地域科学部教育実践総合センター研究年報
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| 巻 | 1
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| 開始ページ | 15
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| 終了ページ | 28
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| 発行日 | 1992-03
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| 著者版フラグ |
出版社版
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| 掲載情報 | 鳥取大学教育学部教育実践研究指導センター研究年報. 1992, 1, 15-28
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| 部局名 |
地域学部・地域学研究科
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| 言語 |
日本語
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