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Tapping能力についての発達的研究

https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/1027
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/1027
8ce6bd69-6d6d-4a55-8a84-e2237a9bc552
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-12-26
タイトル
タイトル Tapping能力についての発達的研究
言語 ja
タイトル
タイトル A Developmental Study on the Tapping Ability
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 metadata only access
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル Tapping ノウリョク ニツイテ ノ ハッタツテキ ケンキュウ
言語 ja-Kana
著者 塩見, 邦雄

× 塩見, 邦雄

WEKO 31492

塩見, 邦雄

ja-Kana シオミ, クニオ

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Shiomi, Kunio

× Shiomi, Kunio

WEKO 31493

en Shiomi, Kunio

ja-Kana シオミ, クニオ

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著者所属
値 教育心理学教室
抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 6才から12才までの児童の指と腕のtapping能力を、(1)左右差はどうか、(2)性差はどうか、(3)発達的な変化はどのようにあらわれるか、などの観点から調べた。それに加えて、3種類のメトロノームの音を聞かせて、それを模倣できるか、または左右差はあるか、などについて調べた。その結果、tapping能力の左右差はすでに6才児でみられること、tapping能力の左右差の発達的変化が男子と女子とでは相違すること、その他一般に女子の方が男子よりも発達が早いことがみいだされた。そして、メトロノーム音への模倣でも、一般に左手(利手でない方)よりも右手(利手)の方が成績がよく、また男子よりも女子の方が成績がよいことがみいだされた。
書誌情報 ja : 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学
en : The journal of the Faculty of Education. Educational science

巻 19, 号 1, p. 21-32, 発行日 1977-06
出版者
出版者 鳥取大学教育学部
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02878011
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00174563
権利
権利情報 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted.
情報源
関連名称 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学. 1977, 19(1), 21-32
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Ver.1 2023-08-02 05:40:41.476530
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