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  2. 地域学部・地域学研究科
  1. 資料タイプ一覧
  2. 紀要論文
  1. 鳥取大学の刊行物
  2. 地域学論集 : 鳥取大学地域学部紀要
  3. 15
  4. 3

高等部に在籍する軽度知的障害児の算数・数学的思考の実態と教育的指導のあり方 : ゲーム的授業と概数獲得

https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/114
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/114
09504a4d-cb41-41a3-820d-8b13f57dc835
名前 / ファイル ライセンス アクション
rs15(3)_25.pdf rs15(3)_25.pdf (957.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-06-17
タイトル
タイトル 高等部に在籍する軽度知的障害児の算数・数学的思考の実態と教育的指導のあり方 : ゲーム的授業と概数獲得
言語 ja
タイトル
タイトル Arithmetical/Mathematical Thinking of High School Students with Light Intellectual Disability and Educational Guidance : Acquisition of Rough Calculation Through a Game-Based Class
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 軽度知的障害児
キーワード
主題 概数
キーワード
主題 ゲーム的授業
キーワード
主題 教育的指導
キーワード
主題 Light Intellectual Disability
キーワード
主題 Rough Calculation
キーワード
主題 Game-Based Class
キーワード
主題 Educational Guidance
キーワード
言語 en
主題 軽度知的障害児
キーワード
言語 en
主題 概数
キーワード
言語 en
主題 ゲーム的授業
キーワード
言語 en
主題 教育的指導
キーワード
言語 en
主題 Light Intellectual Disability
キーワード
言語 en
主題 Rough Calculation
キーワード
言語 en
主題 Game-Based Class
キーワード
言語 en
主題 Educational Guidance
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル コウトウブ ニ ザイセキスル ケイド チテキ ショウガイジ ノ サンスウ スウガクテキ シコウ ノ ジッタイ ト キョウイクテキ シドウ ノ アリカタ : ゲームテキ ジュギョウ ト ガイスウ カクトク
言語 ja-Kana
著者 吉川, 奈佑

× 吉川, 奈佑

WEKO 29506

吉川, 奈佑

Search repository
三木, 裕和

× 三木, 裕和

WEKO 2124
e-Rad 80622513
研究者総覧鳥取大学 100000063

三木, 裕和

ja-Kana ミキ, ヒロカズ

en Miki, Hirokazu

Search repository
KIKKAWA, Nayu

× KIKKAWA, Nayu

WEKO 29507

en KIKKAWA, Nayu

Search repository
著者所属
値 島根県立益田養護学校、鳥取大学地域学部地域教育学科平成 30 年度卒業
著者所属
値 鳥取大学地域学部地域学科
書誌情報 ja : 地域学論集 : 鳥取大学地域学部紀要
en : Regional studies : Tottori University journal of the Faculty of Regional Sciences

巻 15, 号 3, p. 25-32, 発行日 2019-03-31
出版者
出版者 鳥取大学地域学部
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13495321
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12025489
権利
権利情報 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted.
情報源
関連名称 地域学論集 : 鳥取大学地域学部紀要. 2019, 15(3), 25-32
著者版フラグ
出版タイプ VoR
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Ver.1 2023-08-02 05:58:51.080693
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