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英語の授業形態と理解度・指導法に関するアンケート調査の結果報告 : コロナ禍とポストコロナにおける授業形態の検討
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/2541
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/2541437f6206-6b04-42b9-8f33-7205345a91e6
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2022-05-30 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
タイトル | 英語の授業形態と理解度・指導法に関するアンケート調査の結果報告 : コロナ禍とポストコロナにおける授業形態の検討 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
タイトル | Students’ Perception of Different Forms of English Lessons: Food for Thought on a “New” Learning Style in the Post-COVID Era | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
タイトル(ヨミ) | ||||||||||||||||||
その他のタイトル | エイゴ ノ ジュギョウ ケイタイ ト リカイド シドウホウ ニ カンスル アンケート チョウサ ノ ケッカ ホウコク : コロナカ ト ポスト コロナ ニ オケル ジュギョウ ケイタイ ノ ケントウ | |||||||||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
著者 |
小林, 昌博
× 小林, 昌博
× 滝波, 稚子
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著者所属 | ||||||||||||||||||
鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教養教育センター | ||||||||||||||||||
著者所属 | ||||||||||||||||||
鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教養教育センター | ||||||||||||||||||
著者所属(英) | ||||||||||||||||||
en | ||||||||||||||||||
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書誌情報 |
ja : 鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教養教育センター紀要 en : Tottori University Center for Liberal Arts Education bulletin 巻 18, p. 43-51, 発行日 2022-03-31 |
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出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教養教育センター | |||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 24368520 | |||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
収録物識別子 | AA12940337 | |||||||||||||||||
権利 | ||||||||||||||||||
権利情報 | 本誌に掲載された論文、抄録の著作権(電子版を含む)は、鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教養教育センターに帰属する。本誌掲載論文を転載する場合は、出典を明示すること。 | |||||||||||||||||
情報源 | ||||||||||||||||||
関連名称 | 鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教養教育センター紀要. 2022, 18, 43-51. | |||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |