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関数的な見方・考え方を育てる指導の工夫: 第4学年「折れ線グラフ」の読み取りを通して
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/2949
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/29496e6f4491-f705-40ba-af49-b7bbdfd2eef7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-08-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 関数的な見方・考え方を育てる指導の工夫: 第4学年「折れ線グラフ」の読み取りを通して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| タイトル(ヨミ) | ||||||
| その他のタイトル | カンスウテキ ナ ミカタ カンガエカタ オ ソダテル シドウ ノ クフウ : ダイ4ガクネン オレセングラフ ノ ヨミトリ オ トオシテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
松長, 葉子
× 松長, 葉子× Matsunaga, Yoko |
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| 書誌情報 |
ja : 鳥取大学数学教育研究 en : Tottori Journal for Research in Mathematics Education 巻 17, p. 02, 発行日 2014-08 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鳥取大学数学教育学研究室 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18816134 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11961604 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted. | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 松長 葉子. 関数的な見方・考え方を育てる指導の工夫. 2014, 鳥取大学数学教育研究, 17. | |||||
| 関連サイト | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://www.rs.tottori-u.ac.jp/mathedu/mathedu/journal17.html | |||||
| 関連名称 | http://www.rs.tottori-u.ac.jp/mathedu/mathedu/journal17.html | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||