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アイテム
テープ図を構成する活動を通して数量関係を明らかにしていく児童の育成：「2本のテープ図」による指導を通して
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/2950
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/29509ffffc2b-4431-47f9-bd31-3acc4e942ae9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
tjrme17_03.pdf (3.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-08-24 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | テープ図を構成する活動を通して数量関係を明らかにしていく児童の育成：「2本のテープ図」による指導を通して | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||||
| その他のタイトル | テープズ オ コウセイスル カツドウ オ トオシテ スウリヨウ カンケイ オ アキラカ ニ シテイク ジドウ ノ イクセイ ： ２ホン ノ テープズ ニヨル シドウ オ トオシテ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 著者 |
白岩, 健太
× 白岩, 健太
× Shiraiwa, Kenta
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| 書誌情報 |
ja : 鳥取大学数学教育研究 en : Tottori Journal for Research in Mathematics Education 巻 17, p. 03, 発行日 2014-08 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 鳥取大学数学教育学研究室 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 18816134 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11961604 | |||||||||
| 権利 | ||||||||||
| 権利情報 | 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted. | |||||||||
| 情報源 | ||||||||||
| 関連名称 | 白岩 健太. テープ図を構成する活動を通して数量関係を明らかにしていく児童の育成. 2014, 鳥取大学数学教育研究, 17. | |||||||||
| 関連サイト | ||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||
| 関連識別子 | http://www.rs.tottori-u.ac.jp/mathedu/mathedu/journal17.html | |||||||||
| 関連名称 | http://www.rs.tottori-u.ac.jp/mathedu/mathedu/journal17.html | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
