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アイテム
養護学校小学部に在籍する発達年齢２歳の知的発達障害児における自己－他者領域の分化過程 : 縦断的研究Ⅱ : 3年目の報告
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/536
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/536a60d8e7b-6c2a-4e3d-b925-7e9da91b4af1
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-12-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 養護学校小学部に在籍する発達年齢２歳の知的発達障害児における自己－他者領域の分化過程 : 縦断的研究Ⅱ : 3年目の報告 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | How Do Mentally Retarded Children Differentiate Self and Others? : A Longitudinal Study Ⅱ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ヨウゴ ガッコウ ショウガクブ ニ ザイセキ スル ハッタツ ネンレイ ニサイ ノ チテキ ハッタツ ショウガイジ ニオケル ジコ タシャ リョウイキ ノ ブンカ カテイ : ジュウダン テキ ケンキュウⅡ : 3ネンメ ノ ホウコク | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
寺川, 志奈子
× 寺川, 志奈子 |
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| 著者所属 | ||||||
| 値 | 人間教育講座（障害児心理研究室） | |||||
| 書誌情報 |
ja : 鳥取大学教育地域科学部紀要. 教育・人文科学 en : Tottori University journal of the Faculty of Education and Regional Sciences. Educational Science and the Humanities 巻 1, 号 1, p. 79-91, 発行日 1999-09-10 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鳥取大学教育地域科学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13453327 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11424933 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted. | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 鳥取大学教育地域科学部紀要. 教育・人文科学, 1999, 1(1), 79-103. | |||||
