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初等理科教育に関する中日比較研究（Ⅰ） : 自然教学大綱と小学校学習指導要領の比較を中心にして
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/627
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/6271bcd249d-53a3-4d49-beb1-1de55b01d905
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-12-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 初等理科教育に関する中日比較研究（Ⅰ） : 自然教学大綱と小学校学習指導要領の比較を中心にして | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Comparative Studies on Science Educations of Elementary Schools in China and Japan Ⅰ : A Study of National Curriculum | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 理科教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 自然教学大綱 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 学習指導要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 中華人民共和国 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 日本 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | China | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Curriculum | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Elementary School | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Japan | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Science Education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | 理科教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | 自然教学大綱 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | 学習指導要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | 中華人民共和国 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | 日本 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | China | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Curriculum | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Elementary School | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Japan | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Science Education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ショトウ リカ キョウイク ニ カンスル チュウ ニチ ヒカク ケンキュウ 1 : シゼン キョウガク タイコウ ト ショウガッコウ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ヒカク オ チュウシン ニシテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
孟, 令紅
× 孟, 令紅× 包, 殿国× 藤島, 弘純× Meng, Linghong× Bao, Dianguo× Fujishima, Hirosumi |
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| 著者所属 | ||||||
| 値 | 鳥取大学大学院（修士課程） | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 教育実践研究指導センター（研究員） | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 理科教育学講座 | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Grad. School, Tottori Univ. | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Research Assist. of Univ. Educ. Cent. for Pract. Studies and Teaching | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Dept. of Sci. Educ., Tottori Univ. | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | In the present research, the National Curriculum (Sect.: Science Education) of China and the Courses of Study of Japan were comparatively studied in the level of elementary school education. In the Courses of Study, fundamental scientific skills and problem-solving abilities were taken up as an important element of teaching programs. On the other hand, in the National Curriculum, scientific intelligences and practical uses towards daily living lives and industrial producing articles were adopted as an important element. Although the science education lesson in China starts at the first grade in elementary school, the science education lesson in Japan does at the third grade. However, the science education lessons in a year was larger numerically in total units in Japanese curriculum than in those of Chinese curriculum. | |||||
| 書誌情報 |
ja : 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学 en : The journal of the Faculty of Education. Educational science 巻 40, 号 1, p. 45-69, 発行日 1998-06-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鳥取大学教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02878011 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00174563 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted. | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学. 1998, 40(1), 45-69 | |||||
