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養護学校小学部における発達年齢2歳の障害児の発達的特徴と教育指導上の課題 : 自己ー他者領域の分化課程に着目して
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/641
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/641c29c7fdb-308c-4335-bc40-3bbce7c70be3
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-12-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 養護学校小学部における発達年齢2歳の障害児の発達的特徴と教育指導上の課題 : 自己ー他者領域の分化課程に着目して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Developmental Features of and Educational Guidance for Mentally Handicapped Children Judged as Two- Year-Old from Developmental Test | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| タイトル(ヨミ) | ||||||
| その他のタイトル | ヨウゴ ガッコウ ショウガクブ ニオケル ハッタツ ネンレイ 2サイ ノ ショウガイジ ノ ハッタツテキ トクチョウ ト キョウイク シドウジョウ ノ カダイ : ジコ タシャ リョウイキ ノ ブンカ カテイ ニ チャクモク シテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
寺川, 志奈子
× 寺川, 志奈子 |
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| 著者所属 | ||||||
| 値 | 障害児心理研究室 | |||||
| 著者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Department of Special Education, Faculty of Education, Tottori University | |||||
| 書誌情報 |
ja : 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学 en : The journal of the Faculty of Education. Educational science 巻 39, 号 1, p. 1-15, 発行日 1997-07-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鳥取大学教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02878011 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00174563 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted. | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 寺川 志奈子. 養護学校小学部における発達年齢2歳の障害児の発達的特徴と教育指導上の課題 : 自己ー他者領域の分化課程に着目して. 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学. 1997, 39(1), 1-15 | |||||