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造形ワークショップにおけるこども間の相互作用についての一考察 - 集団的な造形活動による知識・技能の累進に着目して -
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/7533
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/7533ffb0229e-ea6f-4b5e-bd56-d90b637bfc5c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||
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公開日 | 2018-06-22 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 造形ワークショップにおけるこども間の相互作用についての一考察 - 集団的な造形活動による知識・技能の累進に着目して - | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | A Research of the Interaction among Children in the Workshops of Art Activities - Focus on a Special View of the Cumulation of Knowledge and Skills by the Collective Art Activities - | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | こども | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 集団的な造形活動 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 相互作用 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 社会的関係性 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 知識・技能の累進 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | こども | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 集団的な造形活動 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 相互作用 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 社会的関係性 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 知識・技能の累進 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ | journal article | |||||||||||
タイトル(ヨミ) | ||||||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||||
値 | ゾウケイ ワークショップ ニ オケル コドモ カン ノ ソウゴ サヨウ ニ ツイテノ イチコウサツ シュウダンテキナ ゾウケイ カツドウ ニヨル チシキ ギノウ ノ ルイシン ニ チャクモクシテ | |||||||||||
著者 |
武田, 信吾
× 武田, 信吾
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著者所属 | ||||||||||||
値 | 常磐会学園大学 | |||||||||||
書誌情報 |
ja : 美術教育学研究 en : 美術教育学研究 巻 46, p. 165-175, 発行日 2014-03 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 大学美術教育学会 | |||||||||||
情報源 | ||||||||||||
関連名称 | 美術教育学研究. 2014, 46, 165-172 | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR |