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養護学校における家庭科教育

https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/799
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/799
f705a39c-a795-4bab-9ac3-c24c3ffc735c
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-12-26
タイトル
タイトル 養護学校における家庭科教育
言語 ja
タイトル
タイトル Homemaking Education in the School for Physically Handicapped and Mentally Retarded Children
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 metadata only access
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ヨウゴ ガッコウ ニオケル カテイカ キョウイク
言語 ja-Kana
著者 田井庄, 順子

× 田井庄, 順子

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田井庄, 順子

ja-Kana タイノショウ, ジュンコ

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岡田, 智穂子

× 岡田, 智穂子

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岡田, 智穂子

ja-Kana オカダ, チホコ

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ja-Kana タイノショウ, ジュンコ

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en Okada, Thihoko

ja-Kana オカダ, チホコ

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著者所属
値 家庭科教育教室
著者所属
値 家庭科教育教室
著者所属(英)
言語 en
値 Department of Homemaking Education
著者所属(英)
言語 en
値 Department of Homemaking Education
抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 養護学校の中等部,高等部への通学児を持つ親の生活的自立に関する親の意識調査と養護学校中等部,高等部で行われている家庭科教育と教育課程に関する調査や資料収集から得られた知見を要約すると次のとおりである。 1.親も教師も家庭科を生活的自立のための教科として重要視していることがわかった。しかし,養護学校の中で家庭科は教科としての位置づけが曖昧である。他の時間との関係で家庭科に当てる時間は少なく,合科・統合の中で家庭科が教科として自立しきれずにいる。 2.養護学校の家庭科で扱われている内容は食物と被服の領域に偏っており,保育や家族,住居は殆ど扱われていない。しかし,中等部,高等部では生徒の性行動や異性関係に対する適切な指導が求められており,性・保育・家族という一連の流れの中で教材開発が望まれる。 3.買物に関する学習は,生活者としての生きる力をつけさせるうえで有効である。
書誌情報 ja : 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学
en : The journal of the Faculty of Education. Educational science

巻 32, 号 2, p. 275-290, 発行日 1990-12
出版者
出版者 鳥取大学教育学部
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02878011
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00174563
権利
権利情報 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted.
情報源
関連名称 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学. 1990, 32(2), 275-290
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Ver.1 2023-08-02 05:36:25.077580
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