WEKO3
アイテム
系列学習における有効刺激（Ⅲ） : overlearningの場合
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/1072
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/107250e5ffe8-0cae-4a7b-85f1-c2f0dd94ecb8
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-12-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 系列学習における有効刺激（Ⅲ） : overlearningの場合 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Effective Stimulus in Serial Learning (Ⅲ) : At the Stage of Overlearning | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ケイレツ ガクシュウ ニオケル ユウコウ シゲキ 3 : overlearning ノ バアイ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
太田, 信夫
× 太田, 信夫× Ohta, Nobuo |
|||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 教育心理学研究室 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 系列学習における有効刺激として、2過程仮説によれば、反応項目の先行項目（Ch）と反応項目の占める位置(Po）が、考えられる。本研究は、学習の完成した時点において、ChあるいはPoが、有効刺激である系列位置についての、overlearningの効果をみようとした。そして、overlearningすることにより、ChもPoもどちらも有効刺激の機能を有するようになり、どちらがdominantということは、なくなるだろうという仮説がたてられた。実験結果は、dominantな有効刺激がなくなるという点については、仮説どうりであったが、overlearningの効果という点について、若干の不明点が残された。 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学 en : The journal of the Faculty of Education. Educational science 巻 16, 号 1, p. 73-80, 発行日 1974-06-25 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鳥取大学教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02878011 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00174563 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted. | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 鳥取大学教育学部研究報告. 教育科学. 1974, 16(1), 73-80 | |||||
