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「竹取物語」を多面的に読む：視点を変えて読み解く問いの設定
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/2001371
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/200137125e94691-8841-408f-83b7-74fe88101d9a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
btujhs55_7.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-29 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「竹取物語」を多面的に読む：視点を変えて読み解く問いの設定 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Reading "Taketori Monogatari" from Multiple Perspectives: Setting Questions to Read from Different Perspectives. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「タケトリ モノガタリ」 オ タメンテキ ニ ヨム ： シテン オ カエテ ヨミトク トイ ノ セッテイ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 竹取物語 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 古典に親しむ | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 非定型問題 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Taketori Monogatari | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | familiarity with classics | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | atypical questions | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | active learning | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 著者 |
上川,寛子
× 上川,寛子
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| 著者所属 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 値 | 鳥取大学附属中学校 | |||||||||
| 著者所属（英） | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | Tottori University Junior High School | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 平成29 年告示の学習指導要領では，古典に親しむことが重視されている。本実践では，「竹取物語」を小さい頃に楽しんだ昔話「かぐや姫」の延長として読むのではなく，新たな視点を持って読ませるため，物語の背景やエピソードの意図に目を向けさせる問いを設定した。小グループを活用し，自由に話し合いをさせると，既有の知識や体験を生かして多面的に読み解き，新たな考えを形成ようとする姿が見られた。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | In the Courses of Study announced in 2009, emphasis is placed on familiarity with the classics. In this practice, we did not read "Taketori Monogatari" as an extension of the old tale "Kaguyahime" that we enjoyed in our childhood, but rather we set questions to make students look at the background of the story and the intention of the episodes in order to read the story with a new perspective. When we had the students discuss the story freely in small groups, we found that they tried to form new ideas by reading the story from multiple perspectives, making use of their existing knowledge and experiences. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 鳥取大学附属中学校研究紀要 en : Bulletin of the Tottori University Junior High School 巻 55, p. 7-12, ページ数 6, 発行日 2024-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 鳥取大学附属中学校 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 24345997 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12837633 | |||||||||
| 権利 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 権利情報 | 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 | |||||||||
| 権利 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 権利情報 | This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted. | |||||||||
| 情報源 | ||||||||||
| 関連名称 | 鳥取大学附属中学校研究紀要. 2024, 55, 7-12. | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
