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語句カルタの読み札作成にみるやりくり
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/4232
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/4232c96491c4-9129-4fd2-a640-6fcb458a00cc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
btujhs51_59.pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-05-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 語句カルタの読み札作成にみるやりくり | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | How to make a reading card for Science carta | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カルタ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 概念の一般化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教えて考えさせる授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | carta | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Generalization of concepts | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Teaching and thinking classes | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カルタ | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 概念の一般化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教えて考えさせる授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | carta | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Generalization of concepts | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Teaching and thinking classes | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ゴク カルタ ノ ヨミフダ サクセイ ニ ミル ヤリクリ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
森田, 美貴子
× 森田, 美貴子× MORITA, Mikiko |
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| 著者所属 | ||||||
| 値 | 鳥取大学附属中学校 理科分野 | |||||
| 著者所属（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Tottori University Junior High School | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | カルタという日本に古くからある教材を用いて， 単語の取り札をとらせるための読み札を作成する。 この結果， 生徒は興味深くカルタの読み札を作成し， 相手に伝えるためには， 深く理解していなければ作ることが難しいことを学び， 語句の定着に有効であった。 また， カルタをとるという遊びの中で楽しく学び， 自分の覚えていない語句は何かを客観的に知ることができた。 / By using “carta” , which has been one of Japan play cards since early days, as a teaching material, students made carta cards with science words and explanation for these words.As a result, students got motivated to make carta, and they also found that they should know the words precisely if they want to convey what the words mean to other students. They also enjoyed learning to play carta and was able to objectively know what words they didn’t remember. | |||||
| 書誌情報 |
ja : 鳥取大学附属中学校研究紀要 en : Bulletin of the Tottori University Junior High School 巻 51, p. 59-62, 発行日 2020-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鳥取大学附属中学校 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24345997 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12837633 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted. | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 鳥取大学附属中学校研究紀要. 2020, 51, 59-62 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
