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問いの生成を軸とした探究型学習(3 学年):身の回りの事象から関数関係を見いだす授業の実践

https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/7607
https://repository.lib.tottori-u.ac.jp/records/7607
0a355ae0-6c73-4fd1-b73f-55c685b48740
名前 / ファイル ライセンス アクション
btujhs54_55.pdf btujhs54_55.pdf (1.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-06-02
タイトル
タイトル 問いの生成を軸とした探究型学習(3 学年):身の回りの事象から関数関係を見いだす授業の実践
言語 ja
タイトル
タイトル Inquiry-based learning centering on generating questions. (3rd grade) : Practicing classes to discover - Practicing classes to discover functional relationships from everyday events
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 探究型学習
キーワード
主題 問いの生成
キーワード
主題 SRP
キーワード
主題 QA マップ
キーワード
主題 Inquiry-based learning
キーワード
主題 generating questions
キーワード
主題 SRP
キーワード
主題 QA map
キーワード
言語 en
主題 探究型学習
キーワード
言語 en
主題 問いの生成
キーワード
言語 en
主題 SRP
キーワード
言語 en
主題 QA マップ
キーワード
言語 en
主題 Inquiry-based learning
キーワード
言語 en
主題 generating questions
キーワード
言語 en
主題 SRP
キーワード
言語 en
主題 QA map
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル トイ ノ セイセイ オ ジク トシタ タンキュウガタ ガクシュウ 3ガクネン : ミ ノ マワリ ノ ジショウ カラ カンスウ カンケイ オ ミイダス ジュギョウ ノ ジッセン
言語 ja-Kana
著者 岡, 孝治

× 岡, 孝治

WEKO 38884

岡, 孝治

ja-Kana Oka, Koji

Search repository
Oka, Koji

× Oka, Koji

WEKO 38885

en Oka, Koji

Search repository
著者所属
値 鳥取大学附属中学校
著者所属(英)
言語 en
値 Tottori University Junior High School
抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究では, 従来行ってきた問題解決型の学習に加え, より自由度のある探究型学習を実現するために, SRP(Study and Research Paths)と呼ばれる学習過程を参考にして授業設計・実践を行い, その成果と課題を分析した。最初の問いQ0 から生まれた問いの広がりを予測し図にまとめたQA マップを作り, Q0 の吟味や, 授業後の生徒の活動の分析を行った。その結果,身の回りの事象から関数関係を見いだし, 自分の思考を振り返りながら, より良い解決法を探究しようとする姿が見られた。 / In this study, lesson design is based on the learning process called SRP (Study and Research Paths) in order to realize more flexible inquiry-type learning in the statistical field, which is regarded as important in the new course of study. Practiced and analyzed the results and issues. We predicted the spread of the questions that were born from the first question Q0, created a QA map that was summarized in a diagram, examined Q0, and analyzed the activities of the students after class. As a result, they found functional relationships from the events around them, looked back on their thoughts, and tried to find better solutions.
書誌情報 ja : 鳥取大学附属中学校研究紀要
en : Bulletin of the Tottori University Junior High School

巻 54, p. 55-61, 発行日 2023-03-01
出版者
出版者 鳥取大学附属中学校
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24345997
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12837633
権利
権利情報 注があるものを除き、この著作物は日本国著作権法により保護されています。 / This work is protected under Japanese Copyright Law unless otherwise noted.
情報源
関連名称 鳥取大学附属中学校研究紀要. 2023, 54, 55-61.
著者版フラグ
出版タイプ VoR
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Ver.1 2023-08-02 04:38:32.990758
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